第108章 歪歪斜斜的字里，有难言之隐 (第2/4页)

谁写的，一个十二岁的小孩念得泪流满面，结结巴巴。众人一听，更是伤心，台下哭成一片。

    我念：“第三项，请生前好友弘一道长念奠文。”

    师父登台，望望台下人众，说道：“山红帮我拟了奠文，念文之前，我说几句，宏达一生，没过几天好日子，昨天登仙，算是解脱。”

    众人纷纷点头，觉得师父说的实在。

    师父才正式念文。调子依依呀呀，属南方念诵，特点是气息绵长。

    唯公元呀，20xx年矣，4月24日——周公呀——宏达唉——遽然仙逝兮，春江呀，不流兮——横琴呀，不语矣，上街之邻居兮，不舍也，周氏之细孙兮，孤零啊——

    我一听，师父原来只是拿我写的作个蓝本。改动得更贴切，更动人。当他念到“周氏之细孙兮，孤零啊”一句时，台下几个女人嚎啕大哭。你带动他，他带动你，顿时丧场成哭场。

    师父再念：

    听我啊，读文兮，泪雨啊，成河矣，死者啊，托山阿；生者啊，何所往；拜托啊，亲房兮，又托啊，街坊兮；爱此啊，细孙兮，莫使啊，孤无养……

    我知道，师父原来是借此为周家托孤，叮嘱亲房及街坊对老周细孙多加照料。然后，他从回到主题，叙述起周宏达悲惨的一生。

    师父的调门有一种特殊感染力。抑扬顿挫，高低起伏，有时声音拖得老长，有时却嘎然而止；有时如泉水幽呜，有时如母猿独号。

    我站在一旁不断地抹泪。如果不是主持仪式，我真想找个地方痛哭一场。大约九点，仪式完毕。

    师父叫我把街坊邻居都叫到悠然居来。

    我挨家挨户地叫人。