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吧，岳州府的经济又再次蓬勃地发展了起来。但是好景不长，这些文人都是寒门出来的，没过多久盘缠就花得差不多了。

    而这时候，行知小学顺势发出了老师招募公告。

    到行知小学当老师，不仅包吃包住有月俸，还可以免费抄录二楼的所有书籍！

    最后一条对于这些冲图书馆来的文人们来说，简直就是天大的诱惑。毕竟二楼的书籍抄录凭证太难换了，大家都是寒门学子了，有几个人会有连堂堂亲王都弄不到藏本？

    一时之间来报名的人把一号学院的门槛都要踏平了，公孙明志忙得不可开交，陶笉然却并不打算用系统来帮忙筛选老师。

    毕竟将来行知学院还要开办无数个，他一个人就算有系统也不可能忙得过来。还不如在发展的过程中，慢慢摸索出一套规章制度，让他和学校都摆脱对系统的依赖。这样在他离开这个世界之后，行知学院也能继续运行下去。

    虽是不打算用系统帮忙，陶笉然却顺势提拔了个名为王贞明的老师当教导主任，辅佐公孙明志。

    王贞明是一年三十二班的班主任，四十多岁的中年人，平时不显山不露水，就连上次大部分老师都去参加的公务员考试，他也没有参与。如果不是陶笉然最近在思考要怎么搞素质教育，都注意不到这个人。

    让陶笉然注意到他的原因是，一年三十二班的学生人品值的增长幅度，比其他班级要高了将近百分之五十！如今三十二班有半数的学生，人品值超过了八十，其中最低的都有六十八。

    陶笉然去听过几次王