第三十三章 课堂上的绝杀 (第4/4页)

量如何获得？那就需要我们运用聆听这个强大而有实效的谈判技巧。我和他谈判了十六个小时，这些时间里面，我还必须不断地和他说话，以此来引诱他开口。有时候，对方会长时间不说话，最长时，甚至达到六小时。这种情况我遇到过。这个时候，这个困局怎么打破？就需要谈判员不断地说话，这也是在有效地拖延时间。通过我不停地说话，他总会开口。他开口了，我们就可以进行双向的交谈或者由我方去聆听。从他的话里，筛选和捕捉关键信息。我从和他聊天得知，他躲藏的木屋是他事前自己建造的。当时他已经躲在了深山里整整一个月，换了两处落脚地，最后来到这座他建造的二层木屋。美国的森林覆盖率非常广，山里面地形是我们难以想象的复杂。所以我已经有了决断，让警方用杀伤性武器。

    全班同学听入了神，但听到这里，底下又汹涌起来。

    有人大声嚷：是要击毙他了吗？

    简沐难得露出笑意。

    肖甜意瞧了他一眼，他端正坐在讲台上，阳光透过浅碧色窗纱投影在他的眸心。他此刻不再紧绷着，眉眼轮廓皆柔和起来，一张脸动人俊俏得很。而他眼睛不对焦，黑黑沉沉又似蒙了片雾，迷迷蒙蒙的，是柔和了他原本的机锋。他的笑意还漾着，显出一点小小的酒窝，那笑也就如春风拂过了雪湖，荡起了一池池的涟漪，是春日晴暖的懒意。

    肖甜意这一瞧，就怔住了。

    哎呀，这孩子一笑，太美了啊

    这么美的一个人，也是笑着的，是融化冰雪的笑意，说出的却是冷酷的话，简沐说，我直接下了击杀令。