第一章：改革进程 (第2/4页)

竟只是权宜之计，许多工程已经上马，修到了一半，甚至早已完工，难道还能把建好的宫殿和林苑，全都给拆了吗？岂不是造成的浪费更大？曹cao为了保全名声，避免穷奢极欲的批评和非议，又不敢去住，闲置着还得花费大量成本和精力去维护，那就更是浪费资源了！

    怎么办呢？曹cao终于想到了办法！这些宫殿，自己绝对不去住，皇室诸王也不能去住，既然已经修好了，又不能拆掉，索性改为办学的场所，以实现“废物”利用！

    其实，曹cao从建安早年间，便开始注重兴办教育，培养人才，不过事与愿违的是，那种老式学堂所培养出来的学生，大多不是真正的人才，而是满腹经纶史籍，开口侃侃而谈，却连一桩公案都断不清楚的书呆子，这让曹cao十分失望！

    不过现在，刘纬创办大学培养人才的模式，经孟达转述，令曹cao眼前一亮！既然他能办，我也能办，而且我要比他办得更好，为我大魏，多培养实用人才，壮大实力！简言之，曹cao也想办大学！

    这不就巧了么！兴办大学教育，师资力量是一方面，更重要的是场地，总得修建几所像样的学校吧？这又是一笔巨大的开支！既然那些宫殿已经建成，自己又不去住，索性就拿来办大学！刘纬那里，叫“大学”或“学院”，我偏不！就取名为……国子监吧！

    曹cao下定决心以后，还真就开始着手在五座都城，兴办了五所国子监！除了洛阳宫殿，