学霸的培养系面板 第159节 (第3/6页)



    “拓扑群论还存在诸多问题，这需要慢慢完善优化，没必要急于这会。”徐昀沉声回答。

    吴仲平点点头：“这段时间你在数学上的进展确实很快，沉淀下倒也没有坏处。”说着从桌面上抽出一张打印纸，递到徐昀面前说：“你就先按照上面的教材学习吧，有什么不理解的地方随时过来问我。”

    徐昀将写有教材名字的纸张接过，刚把目光落上去神情就变得古怪起来。

    敏锐捕捉到这点的吴仲平，当即出声询问：“怎么了，是上面的教材有什么问题吗？”担心自己弄错了什么东西。

    “教材没问题，只不过大部分我都自学完了。”徐昀抬起视线道。

    先前为了完成图书馆挑战任务，他选择的那些书籍中很多便是计算机相关的教材，所以里面内容早已存入大脑，最多尚未融会贯通。

    需要配合实际cao作理解熟悉。

    听到这番回答，吴仲平才想起来徐昀的天赋可不仅仅是数学方面。

    否则也不会在没开学前就独自开发出图像复原工具。

    眼下成立的深度科技，更是快速占据视觉算法市场，逼得红软不得不尝试转型。

    “我倒是忘记你在计算机上的天赋了。”

    想到这里吴仲平先是回应了句，然后陷入思考状，似乎是在考虑该怎么安排自己这位学生的学业。

    约摸过去半分钟，才听他神情认真的说。

    “正常情况以你的水平参与课题项目研究会提升的更快，但眼下合适的实在不多，你就先把列出的余下教材学完，