第518章 (第4/4页)

合，按自己的理解说出。

    冯老和孟先生神色都逐渐认真起来。

    冯老问的是教育重要与否。

    程青的格局却更大，考虑得很更长远，说的全是教育重点中心所在。

    冯老面色闪过讶异，“按你这么说，人人都该读书，最少该读上九年？这是你凭何得出来的结论？每个人学习与否都是个人意愿，不是吗？”

    程青本就是数学方面的天才，论测算，对他来说还真只是转念之间。

    至于为什么是九年，他听程紫说完时就在考虑。

    “不是为个人！九年是一个人奠定教育基础。通过九年学习，是提高民族素质的需要，也是发展社会主义建设事业的需要。这该变成贯彻国家的教育方针，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。”程青讲得极为认真。

    孟先生若有所思，“哦？需求？可很多家庭连读书的机会都没有，很多父母并不认为教育是必然的，能健康成长已是不易。”

    程青微抿了下唇，感觉自己接下来要说的话...可能有些不合适。

    回眸看了眼程紫，见自家小妹眼睛亮晶晶的，眸底全是鼓励。

    程青又整理了下语言，“我觉得这应该是国家对人民必须承担的义务，也是家长对社会应尽的义务。国家和社会要提供条件使每个适龄儿童、少年都受到法律规定年限的教育。”