卷王校长,在线课改/魔法高考进行时_第63节 首页

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   第63节 (第5/6页)

他怎么激发并形成这个结果的。

    谢熙辰一时间甚至不知道该欣慰,还是该揍一顿。

    奥西多给一批学生讲解,他双眼发亮,第一次感受到这种便利的做法,实在是让他十分激动。

    “我发现斯克里奇课桌的那些桌椅都是注入了精神力的,没有用魔法元素替代,全是精神力。”

    “我猜测,斯克里奇一定不是靠精神力吸引周围的元素因子,然后靠咒语加持强行聚集在一起,最终达成使用魔法的目的。这种太耗费精神力的办法,不太适合修习魔法,斯克里奇之前的话语,也有一定的误导性。”

    “但是真正的谜底也很简单,利用精神力激发,然后念出咒语!”

    “斯克里奇之前说过,这是他翻阅了各种书,找出来最适合我们精神力运用的魔咒,也就是说,这些魔咒本身是不需要聚集魔法因子。”

    “我们这么多学生,有的被盖章没有魔法天赋,有的被盖章没有亲和力天赋,甚至还有的两者都没有,这么多情况,斯克里奇都能说,这是最适合我们的,那就说明这种方法只需要我们都有的东西。”

    博瑞懂了:“我们都有的,只有精神力!”

    “是的,所以斯克里奇其实一开始就告诉我们答案了,”奥西多说到这,有些无奈,“暂时不用管周围的魔法因子,利用精神力激发桌椅,向里面注满精神力,然后念咒,桌椅就能用了。”

    或者说,一开始奥西多的做法也不能说不对,他也是往里面注入了精神力的。

    但他注入了一丝,成功触碰到法咒后,就开始念咒语,这些咒语就像是一把把钥匙一样,告诉在大门外徘徊的魔法元素们,
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